GRiSSH

1. Τρόποι διδακτικής διαχείρισης επίμαχων και τραυματικών ιστορικών γεγονότων ή γεγονότων-Tabbou στη σχολική τάξη : οι μεθοδολογικές προτάσεις του James Percodo και της Simone Schweber και το δίλημμα "ευγενικά ψεύδη ή ανήθικες / ενοχλητικές αλήθειες στο μάθημα της ιστορίας"