Αρχές Εκπαίδευσης Ενηλίκων και Εκπαίδευσης Συμβούλων Εξαρτήσεων : Αποτίμηση εκπαιδευτικού προγράμματος και ανάδειξη της σύγκλισης των αρχών

Part of : Εκπαίδευση ενηλίκων ; No.36, 2016, pages 3-11

Issue:
Pages:
3-11
Author:
Abstract:
Το παρόν άρθρο ασχολείται με την εκπαίδευση των συμβούλων εξαρτήσεων στη βάση των αρχών της εκπαίδευσης ενηλίκων, όπως αυτές προκύπτουν και μέσα από την αξιολόγηση ενός προγράμματος εκπαίδευσης συμβούλων εξάρτησης με έμφαση στην αλλαγή στάσεων και στην απόκτηση νέων δεξιοτήτων
Subject:
Subject (LC):
References (1):
  1. Brookfield, S. (1995). Adult Learning: An Overview, in A. Tuinjman, (ed.)• International Encyclopedia of Education. Oxford: Pergamon Press.Cross, P. K. (1981). Adults as Learners: Increasing Participation and Facilitating Learning. San Francisco: Jossey-Bass.Ewan, Ch. E. & Whaite Anne (1982). Training Health Professionals in Substance Abuse: A Review, 17(7), 1211-1229.Glass, I.B., & Strang, J. (1991). The UK Experience. In I.B. Glass, (ed). The International Handbook of Addiction Behaviour. Routledge: London, 333- 345.Jarvis, P. (2004) Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Κατάρτιση: Θεωρία και Πράξη. Αθήνα: Μεταίχμιο.Kedraka, Κ., & Tsiboukli, Α. (2014). Women Adult Educators in Greece: Professional identity and current challenges at time of crisis. 1st European Society for Research on the Education of Adults t Conference. Interrogating transformative processes in learning and education: an international dialogue. What's the point of transformative learning? Proceedings, Athens 27-29 June 2014.Kokkos, Α., & Tsimboukli, A. (2011). The role of emotions in Transformative Learning: Challenges and Boundaries for Adult Educators. The International Transformative Learning Conference in Europe. 9th International Transformative Learning Conference. Transformative Learning in Time of Crisis: Individual and Collective Challenges, May 28th-29th 2011, Athens, Greece, 482-487.Κόκκος, A. (2005) Εκπαίδευση Ενηλίκων: Ανιχνεύοντας το πεδίο. Αθήνα: Μεταίχμιο.Liappas, Ι. (1999). Under the need for a scientific syndicalism. ITACA, IV(1), 3-4.Macdonald, D., & Patterson, V. (1991). Drug Training: learning about drugs and working with drug users. Routledge: London.Marsick V., & Watkins K. (2003). Demonstrating the Value of an Organization's Learning Culture: TheDimensions of the Learning Organization Questionnaire. Advances in Developing Human Resources, 5(2), 132-151.Maslach, C, Schaufeli, W. B., & Leiter, M. P. (2001). Job burnout. Annual review of psychology, 52(1), 397-422.Mezirow, J. (1991). Transformative dimensions of adult learning. San Francisco: Jossey-Bass.Mezirow, J. (2007). Η Μετασχηματίζουσα Μάθηση. Αθήνα: Μεταίχμιο.Moore, Μ. J. (2005). The transtheoretical model of the stages of change and the phases of transformative learning: comparing two theories of transformational change, Journal of Transformative Education, 3, 394-415.Νόμος 1729 (1983). Καταπολέμηση της διάδοσης των ναρκωτικών, προστασία των νέων και άλλες διατάξεις, Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, αρ. 144, τ. Α., 1425-1439.Νόμος 2161 (1993). Τροποποίηση και συμπλήρωση των διατάξεων του Ν. 1729/ 1987 Καταπολέμηση της διάδοσης των ναρκωτικών, προστασία των νέων και άλλες διατάξεις, Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, αρ. 119, τ. Α., 3797-3808.Pantoja, L. (1998). The training of professionals in drug dependencies: present needs and future trends. ITACA, Vol. Ill, No.2, pp. 9-28.Poulopoulos, C. (2012). Economic crisis in Greece: risks and challenges for drug policy and strategy, Drugs and Alcohol Today, 12(3), 132-140.Prochaska, J. O., DiClemente, C. C, & Norcross, J. C. (1992). In search of how people change: applications to addictive behaviors. American Psychologist, 47(9), 1102-1113.Tennant, M. (1997) Psychology and Adult Learning 2nd Edition. London: Routledge.Tough, A. (1993). Self-planned learning and major personal change, Chapter 2 in R. Edwards, S Sieminski, & D. Zeldin, (eds): Adult Learners, Education and Training. London & Ν. Y.: Routledge in Association with The Open University. Triantos P., Papanastasatos G., Poulopoulos, C. & Zaxaropoulos Y. (2014). Patterns of use and perceptions of drug addicts in Greece about "shisha" (a new synthetic drug) at economic crisis era, Drugs and Alcohol Today, 14(1), 10-18.Τσιμπουκλή, A. (2010). ΚΕΘΕΑ: Ένας Οργανισμός Μάθησης. Εκπαίδευση Ενηλίκων, Τετραμηνιαία Έκδοση της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων, Μάιος -Αύγουστος 2010, 13-17.