83-106

Pupils’ orientations to meanings

• Δώσσα, Κατερίνα
• Λάμνιας, Κώστας

Η μελέτη αυτή επιχειρεί την ανασκόπηση και τη συγκριτική αξιολόγηση των νευροβιολογικών ευρημάτων σχετικά με τον εντοπισμό των λειτουργιών του εγκεφάλου και τον ιδιαίτερο καταμερισμό των λειτουργιών αυτών στα δύο ημισφαίρια. Στόχος μας είναι να προσπαθήσουμε να δώσουμε απάντηση στα ερωτήματα που απασχολούν ιδιαίτερα όσους ασχολούνται με τις επιπτώσεις της έρευνας του εγκεφάλου στην καθημερινή ζωή και στην εκπαίδευση, υπό το φως των καθημερινά αυξανόμενων γνώσεων και πληροφοριών γύρω από το θέμα της εγκεφαλικής ασυμμετρίας. Το άρθρο καταλήγει με τη διαπίστωση ότι ο εγκέφαλος είναι ένα υψηλά ολοκληρωμένο σύστημα, του οποίου σπάνια ένα μέρος δουλεύει μεμονωμένα.

• Social Sciences
• Educational sciences

• Κοινωνικές επιστήμες
• Educational sociology

κώδικας, ταξινόμηση, περιχάραξη

Περιέχει βιβλιογραφία, Το άρθρο περιέχεται στο ειδικό τεύχος αφιέρωμα: η προσφορά της νευροψυχολογίας στην εκπαίδευση