Προσδιοριστικοί παράγοντες της επίδοσης των μαθητών της Γ λυκείου στις γενικές εξετάσεις 2000
Part of : Το βήμα των κοινωνικών επιστημών ; Vol.Ι, No.36, 2003, pages 185-202
Issue:
Pages:
185-202
Abstract:
Τον Ιούνιο του 2000 πάνω από 70.000 τελειόφοιτοι της Γ'τάξεως λυκείου δοκιμάστηκαν στις γενικές εξετάσεις για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.Στην ανάλυση που ακολουθεί χρησιμοποιήθηκε ο πληθυσμός, και όχι δείγμα, της επίδοσης αυτών των μαθητών σε 4γνωστικά αντικείμενα, τρεις κατευθύνσεις και δύο κύκλους, σεόλα τα λύκεια της χώρας, δημόσια και ιδιωτικά, ημερήσια καινυχτερινά.Η βάση δεδομένων περιλαμβάνει τη γεωγραφική περιοχήτης χώρας, το Νομό, και το όνομα του Λυκείου. Βάσει αυτών,προστέθηκε η μεταβλητή του κατά κεφαλήν εισοδήματος (ζεύξηστοιχείων Εθνικών Λογαριασμών) και του μέσου εκπαιδευτικούεπιπέδου του Νομού (ζεύξη στοιχείων ΕΣΥΕ απογραφής πληθυσμού 1991). Με αυτόν τον τρόπο, προσεγγίζεται η κοινωνικοοικονομική προέλευση κάθε εξεταζόμενου.
Subject:
Subject (LC):
Notes:
Περιέχει βιβλιογραφία και πίνακες
