Μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο : η αντιμετώπιση της ασυνέχειας μέσα από κοινές μαθησιακές διαδικασίες
Part of : Επιστήμες Αγωγής ; 2011, pages 139-147
Issue:
Pages:
139-147
Author:
Subject:
Subject (LC):
Keywords:
μαθησιακό κλίμα
Notes:
Περιέχει βιβλιογραφία, Το παρόν αποτελεί μέρος του συμποσίου με τίτλο "Μεταβάσεις και επιλογές στην ελληνική εκπαίδευση" , 29-30 Οκτωβρίου 2010
