Το παιδαγωγικό πρόγραμμα του Freire
Part of : Εκπαίδευση ενηλίκων ; No.10, 2007, pages 22-26
Issue:
Pages:
22-26
Section Title:
Αφιέρωμα στον Paulo Freire
Author:
Abstract:
Στο κείμενο που ακολουθεί επιχειρείται η παρουσίαση τουπαιδαγωγικού προγράμματος του Freire σχετικά με τον αλφαβητισμόενηλίκων.Παρουσιάζονται:α. η μέθοδος διδασκαλίας, συστηματική μελέτη της καθημερινήςζωής των αναλφάβητων μέσα από τους όρους «κωδικοποίηση» και «αποκωδικοποίηση»,β. η θεματική περιεχομένου, το βίωμα των αναλφάβητων και ηαξιοποίησή του καιγ. ο ρόλος του δάσκαλου-επιμορφωτή, ένα υποκείμενο που«γνωρίζει» και έρχεται αντιμέτωπο με άλλα υποκείμενα πουεπίσης «γνωρίζουν».Τα παραπάνω βρίσκονται σε μια δυναμική αλληλεπίδρασηςπου στόχο έχει την ανάδειξη και αξιοποίηση των δυνατοτήτωντων αναλφάβητων για την προσωπική και κοινωνική τους ανέλιξηκαι συμμετοχή στα κοινωνικά δρώμενα.
Subject:
Subject (LC):
Notes:
Η Χρύσα Μάνθου είναι Διδάκτωρ Παιδαγωγικής, εκπαιδευτικός στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Το άρθρο αντλήθηκε από τη διδακτορική διατριβή, Μάνθου Χρ., 1999, «Η εκμάθηση της πρώτης ανάγνωσηςκαι γραφής σε ενηλίκους οργανικά και λειτουργικά αναλφάβητους», Ιωάννινα.
