Οι πολιτικές για την εκπαίδευση ενηλίκων στη Σουηδία : 1967-2001
Part of : Εκπαίδευση ενηλίκων ; No.2, 2004, pages 17-24
Issue:
Pages:
17-24
Section Title:
Άρθρα-Μελέτες-Έρευνες
Author:
Abstract:
Η περίπτωση της Σουηδίας, μιας από τις χώρες με τα υψηλότεραποσοστά συμμετοχής στην Εκπαίδευση Ενηλίκων,είναι πολύ ενδιαφέρουσα για τη μελέτη του κρατικού ρόλουστον περιορισμό του αποκλεισμού και των ταξικών καιεθνοτικών ανισοτήτων σε ό,τι αφορά αυτό τον τομέα τηςεκπαίδευσης.Ο συγγραφέας εστιάζει την ανάλυσή του σε τέσσεριςπεριόδους, οι οποίες αντιπροσωπεύουν σημαντικές μεταβολέςστο περιεχόμενο της πολιτικής, στους σκοπούς καιτις στρατηγικές για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στη Σουηδία:1960-1969, 1970-1975, 1976-1991 και 1992-2001.
Subject:
Subject (LC):
Notes:
Ο Kjell Rubenson είναι Καθηγητής της Εκπαίδευσης Ενηλίκων trio Τμήμα Σπουδών στην Εκπαίδευση (Department of Educational Studies) και Διευθυντής tou Κέντρου Πολιτικών Σπουδών (Centre forPolicy Studies) στην Ανώτερη Εκπαίδευση και Κατάρτιση (πρώην Κέντρο Πολιτικών Σπουδών στην Εκπαίδευση) του Πανεπιστημίου British Columbia, του Καναδά. Εκπαιδεύτηκε στη Σουηδία και κατείχετην έδρα της Εκπαίδευσης Ενηλίκων στο Πανεπιστήμιο του Linköping.
